Aktualności
🎄📚 Zimowo-świąteczne opowieści w Bibliotece Pedagogicznej w Łęczycy 📚🎄
W ramach cyklu „Zimowo-świąteczne opowieści” w Bibliotece Pedagogicznej w Łęczycy odbyły się świąteczne zajęcia edukacyjno-czytelnicze dla najmłodszych. Udział w nich wzięły dzieci z Przedszkola nr 4 w Łęczycy, Przedszkola nr 1 w Łęczycy, Przedszkola Specjalnego oraz uczniowie klas I–III z ZPEW w Łęczycy, a także dzieci z Przedszkola przy Szkole Podstawowej w Daszynie.
Podczas spotkania dzieci wysłuchały ciepłej, pełnej magii opowieści o jelonku Lucku, który marzył, by pomagać Mikołajowi. Historia o przyjaźni, wytrwałości i spełnianiu marzeń została zaprezentowana w formie teatrzyku kamishibai i wprowadziła uczestników w wyjątkowy, świąteczny nastrój.
Po wspólnym czytaniu dzieci chętnie włączyły się w działania plastyczne – kolorowały świąteczne karty, ozdabiały je poprzez naklejanie elementów na pas partu oraz układały swoje imiona z samoprzylepnych puzzli. Na zakończenie uczestnicy sprawdzili swoją wiedzę, biorąc udział w quizie na temat Bożego Narodzenia.
Spotkania upłynęły w radosnej, twórczej atmosferze, sprzyjającej integracji oraz rozwijaniu wyobraźni i miłości do książek .
Relacja z II spotkania Sieci Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Bibliotekarzy Powiatu Łęczyckiego
8 grudnia w Bibliotece Pedagogicznej w Łęczycy odbyło się II spotkanie Sieci Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Bibliotekarzy powiatu łęczyckiego. Tematem przewodnim były techniki i narzędzia storytellingu, które uczestnicy poznawali zarówno w ujęciu teoretycznym, jak i praktycznym.
Podczas spotkania omówiono znaczenie opowieści w pracy bibliotecznej oraz ich rolę w edukacji czytelniczej. Uczestnicy zapoznali się z różnymi modelami budowania narracji, w tym m.in. techniką SYKOMOR, modelem bohatera oraz strukturą narracji pięcioaktowej. Przedstawiono również przykłady narzędzi wspierających tworzenie opowieści, takich jak storyboardy, mapy narracyjne czy aplikacje cyfrowe.
W części warsztatowej bibliotekarze mieli okazję pracować z materiałami i tworzyć krótkie historie oparte na wybranych technikach storytellingu. Spotkanie przebiegło w twórczej atmosferze, sprzyjającej wymianie doświadczeń i inspiracji.
Na zakończenie uczestnicy otrzymali zestaw materiałów do wykorzystania w pracy z uczniami. Kolejne spotkanie sieci zaplanowano na następny kwartał.
Uroczystość wręczenia nagród w powiatowym konkursie plastycznym !
8 grudnia 2025 r. w Bibliotece Pedagogicznej w Łęczycy odbyła się uroczystość wręczenia nagród w powiatowym konkursie plastycznym „Pluszaki – Pocieszaki”, skierowanym do przedszkolaków oraz uczniów klas I–III szkół podstawowych z Powiatu Łęczyckiego. Konkurs, zorganizowany przez Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Zgierzu, Bibliotekę Pedagogiczną w Zgierzu, Filię w Łęczycy, miał na celu rozwijanie dziecięcej wyobraźni, wrażliwości artystycznej i ekspresji twórczej.
Na konkurs wpłynęły 152 prace, spośród których Komisja Konkursowa – pod przewodnictwem Anety Pucek – wyłoniła laureatów w dwóch kategoriach wiekowych. Jury podkreślało wysoki poziom artystyczny nadesłanych projektów, ich pomysłowość, samodzielność wykonania oraz trafne ujęcie tematu.
Podczas uroczystości ogłoszono wyniki, wręczono dyplomy i nagrody, a organizatorzy podziękowali wszystkim dzieciom za zaangażowanie oraz nauczycielom i rodzicom za wspieranie młodych twórców. Spotkanie przebiegało w serdecznej, pełnej radości atmosferze, a kolorowe prace uczestników pokazały, jak wyjątkowe mogą być pluszaki – pocieszaki stworzone dziecięcą wyobraźnią.
Kolorowy świat emocji w Bibliotece Pedagogicznej w Łęczycy!
27 listopada odwiedziła nas klasa I B ze Szkoły Podstawowej nr 3 w Łęczycy, aby wspólnie odkrywać emocje z niezwykłą książką „Kolorowy potwór” Anny Llenas.
Podczas zajęć dzieci świetnie rozpoznawały i nazywały emocje ukryte w historii potworka, a następnie tworzyły własne kolorowe stworki, które odzwierciedlały ich nastrój.
Uczniowie rozwiązywali również gry i zagadki na Wordwallu, które pozwoliły sprawdzić, jak dobrze potrafią odczytywać emocje z mimiki i sytuacji.
Było twórczo, kolorowo i bardzo emocjonująco! 
Dziękujemy klasie I B za aktywny udział i wspaniałą atmosferę! 
„Uważność – jak radzić sobie z emocjami i niwelować niechciane zachowania”- Warsztaty
W dniu 25 listopada w Szkole Podstawowej nr 4 w Łęczycy odbył się cykl warsztatów dla uczniów klas I–III poświęconych uważności, emocjom oraz radzeniu sobie z trudnymi zachowaniami. Zajęcia poprowadziła psycholog, pani Anna Raszewska, a ich organizatorem była Biblioteka Pedagogiczna w Zgierzu, Filia w Łęczycy, w ramach realizacji Budżetu Obywatelskiego Województwa Łódzkiego 2025.
Dzieci aktywnie i z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w każdym elemencie warsztatów. Chętnie dzieliły się swoimi doświadczeniami, brały udział w proponowanych zabawach i wykazywały się otwartością w rozmowach dotyczących emocji.
Warsztaty zostały przeprowadzone w sposób profesjonalny, z dbałością o komfort i bezpieczeństwo psychiczne dzieci. Realizacja zadania przyczyniła się do rozwijania kompetencji emocjonalno-społecznych uczniów oraz promowania wartości związanych z uważnością w życiu codziennym.
Dobrostan nauczyciela – jak dbać o siebie, by skutecznie wspierać innych?
19 listopada 2025 roku w Bibliotece Pedagogicznej w Łęczycy odbyło się szkolenie pt. „Dobrostan nauczyciela – jak dbać o siebie, by skutecznie wspierać innych?”, prowadzone przez psycholog Annę Raszewską.
W spotkaniu uczestniczyło 20 nauczycieli ze szkół i przedszkoli powiatu łęczyckiego. Podczas trzygodzinnych warsztatów omówiono znaczenie dobrostanu psychicznego i emocjonalnego nauczycieli, źródła stresu w pracy szkolnej oraz sposoby radzenia sobie z przeciążeniem. Uczestnicy poznali także podstawowe techniki uważności, wspierające regulację emocji i budowanie wewnętrznej równowagi.
Szkolenie odbyło się w ramach Budżetu Obywatelskiego Województwa Łódzkiego, w projekcie „Bezpieczna przestrzeń wiedzy w bibliotece pedagogicznej”. Spotkanie miało charakter praktyczny i sprzyjało refleksji nad własnymi zasobami, potrzebami oraz możliwościami wzmacniania dobrostanu w codziennej pracy nauczyciela.
